2009全国少年儿童阅读年启动
[ 业界新闻]
2009-04-29
为纪念这第14个“世界读书日”，充分发挥图书馆社会教育和文化传播的阵地作用，激发少年儿童读书的热情，促进少年儿童阅读推广事业的发展，同时进一步为农村留守儿童和农民工子弟提供良好的图书馆阅读服务，中国图书馆学会、天津市文化局于2009年4月23日在天津市少年儿童图书馆举办“全国少年儿童阅读年”启动仪式。
中宣部、文化部、中国图书馆学会有关领导，天津市市委、市政府、市文化局有关领导，国内外阅读推广专家学者、全国各省市图书馆、少儿图书馆馆长，天津市各区县图书馆、少儿图书馆馆长，共约110人，另有学生代表约40人参加了启动仪式，有关领导发表了重要讲话，联合国教科文组织发来了热情洋溢的贺词。
“全国少年儿童阅读年”活动是全国图书馆界首次举办此类活动，在各级领导的指导下，在多方面积极支持、配合下，全国少年儿童阅读年活动必将更加积极、广泛地开展起来。
“书籍是人类进步的阶梯”，读书不仅能够完善自我、提升智慧、凝聚智慧，而且还是创建学习型社会、弘扬民族精神的重要途径。通过开展广泛的阅读活动，能够开阔少年儿童的视野，陶冶性情，增加文化积淀，提高阅读、写作能力。教育家们发现，儿童的阅读能力与未来的学习成绩有密切关联。学生的阅读经验越丰富、阅读能力越高，越有利于各方面的学习，而且阅读越早越有利。近年来在世界各国掀起的教育改革浪潮中，都把儿童阅读作为一项重要的教育政策来实施。