德国如何做好阅读推广？这篇文章值得一读 来源：国际出版周报
德国历来重视青少年儿童的阅读推广，多年来，以培养阅读兴趣、习惯与能力为核心，从政府到民间推出了一系列阅读推广和促进计划，着力培养未来的阅读者。今年的阅读活动覆盖线上线下，借助社交媒体和电视台拓展到更广泛的人群。在教育部、出版社、书业协会、邮局、幼儿园、学校、家庭、图书馆、商场、星巴克、博物馆等相关机构的大力支持下，德国已构建起由志愿者、书友会、教师群体、演员、博主等共同参与的庞大的人脉体系，为阅读活动的有效推进提供强大支撑。
为响应联合国教科文组织发出的开展世界读书日活动的倡议，自1996年以来德国每年4月23日前后举办丰富多彩的阅读活动，来提升大众，尤其是青少年儿童的阅读兴趣和阅读水平。德国阅读基金会（the stiftung lesen）作为德国最重要的阅读推广机构，近年来联合其他各类机构，开展了“送你一本故事书”“全国朗读日”“青少年儿童阅读之旅”等阅读活动。
其中持续时间最长的是“送你一本故事书”活动。德国阅读基金会联合德国图书交易协会、德国邮政公司、童书出版社cbj、各地书店、学校等机构至今已举办27届活动，每年向德国四、五年级学生赠送富有趣味性的童书，共有超过1500万名儿童收到书籍。今年，基金会从年度优秀少儿文学作家中精选卡塔琳娜·雷谢克和蒂莫·格拉宾，两人共同创作了《全速前进去冒险》（volle fahrt ins abenteuer）。4月21日，出版社邀请两人为学校课堂举办直播活动，作者朗读作品片段、现场绘画并回答主持人及现场学生提出的问题。直播活动通过cbj的脸书账号和litlounge.tv平台播出，还播放了卡塔琳娜的朗读视频及创作灵感分享。从4月21日至5月31日，德国将有4.7万多个班级、3300家书店参与该活动，学生可以使用赠书券到书店免费领取一本书，德国邮政公司则负责把书派送到更多孩子家中，预计将有超过100万名学生收到书籍。该书很适合那些不会说德语或不喜欢阅读的孩子，对其中一些人来说，这是他们人生中的第一本书。此外，德国书商与出版商协会联合青年图书出版商协会，今年邀请54位青少年儿童文学作家到德国各地书店参与91场朗读节目。这是双方组织的第16届“青少年儿童阅读之旅”活动。德国电视二台（zdf）旗下的儿童知识杂志“pur ”还推出新一期内容，以“拯救气候——现在！”为主题，为师生提供更多环保知识，帮助解决教材中的棘手问题。
2022年举办的第19届“全国朗读日”（national reading aloud day）活动堪称德国规模最大的阅读活动，共吸引逾80万民众参与。该活动由德国阅读基金会联合《时代周报》（die zeit）和德国铁路基金会（deutsche bahn stiftung）共同创办，在幼儿园、学校、家庭、图书馆、商场、星巴克、博物馆及其他文化场所举办，参与嘉宾覆盖各行各业，包括名人、政治人物、作家、记者、奥运冠军、演员、喜剧演员、电视主持人、油管博主，共同为孩子阅读。在欧洲阅读联盟的推动下，该活动拓展到墨西哥、澳大利亚、印度和印尼等国家。
德国阅读基金会还联手德国铁路基金会共同创办了“大声朗读”（just read aloud）活动。考虑到经常大声朗读有助于儿童融入社会，而且为解决家长无暇陪伴孩子阅读又很难找到适合的亲子读物等问题，基金会每周从知名童书出版社的出版物中选出面向3岁、5岁和7岁儿童的3本故事书，在网站上线一个月，供读者通过智能手机、平板电脑或打印阅读。同时通过whatsapp或脸书平台向家长发送活动通讯，吸引家长、老师和图书馆馆员参与到活动中。
为不断壮大阅读的支持队伍，基金会还举办过朗读书友会（the reading aloud club）和“阅读书友会”（reading clubs）。通过朗读书友会，基金会将所有有志于此的人聚集起来，提供志愿者培训并在更多地区开展朗读活动，吸引让更多孩子参与进来。目前有1万名志愿者主动参与，与学校、幼儿园、图书馆和医院员工共同开展朗读活动。基金会主要发挥了吸引志愿者参与，以及提供建议培训的作用，吸引有影响力的人参与成为基金会的重要工作，如有广泛人脉及在当地有影响的人。基金会为志愿者发放标明身份的id卡，建立广泛的志愿者网络，传递对阅读的热情，促进了孩子的语言发展及代际关系。专家遴选为童书品质及活动质量作了背书，为孩子提供了美好的阅读体验。“阅读书友会”在德国各地学校、图书馆、看护中心及其他教育机构设有400个分支机构，有1万名6~12岁孩子成为会员，每周有1000位志愿者参与到活动中。阅读书友会特别重视缺少阅读技能的孩子及家庭困难或刚移民到德国但有强烈教育意愿的新住户。每个阅读书友会都备有最新畅销童书，还有杂志、有声书及数字媒体，并提供舒适的书屋。阅读书友会经常举办不同主题的阅读推广培训，还提供各类教师出版物。基金会开展的“教师书友会”（teachers’ club）目前已吸引4.2万名教师参与，旨在向教师提供免费的活动资料、地区活动及竞赛信息、新闻通讯预览及相关资源的链接，帮助教师以学生兴趣为导向开展阅读活动。
此外，德国阅读基金会还曾联合德国多个联邦州共同举办“阅读伙伴”（reading scouts）活动。为发挥学生在同龄人中传递阅读热情的作用，基金会邀请专家对童书进行同行评议，组织学生成立阅读小组，举办教师培训、活动创意分享并推荐图书，以及学校图书馆巡展、打折售书等活动。
德国阅读基金会ceo兼欧洲阅读联盟主席约克·马斯（joerg f maas）近日接受记者采访时表示，德国阅读基金会每年都组织各种类型的阅读活动，其中规模较大的活动分别是4·23期间的“送你一本故事书”活动和11月的“全国朗读日”活动。作为一家非盈利机构，基金会的策略是将阅读活动、市场调研和动员政界并获得支持相结合，共同推动全民阅读。基金会是德国唯一一家专门关注阅读和读写水平的机构，创立36年来一直得到德国总统的鼎力支持和资金扶持。所有的出版社和媒体，议会议员和政治人物，各个学校、幼儿园都与基金会密切合作，这为提升作为教育、融合、经济和社会福祉根基的阅读和读写水平的重要性提供了充分的机会。
他介绍说，基金会的阅读活动特别关注弱势群体及贫困家庭的青少年和儿童。这已成为基金会dna的一部分，给每个孩子的健康成长提供了机会。基金会的各项活动也为其他国家推进全民阅读根基和机构发展提供了很好的示范。基金会几年前发起成立了国家阅读联盟（national reading alliance），全球180多个全国性组织、出版社、企业主组织及各类社会团体都加入进来，与德国相关机构建立起强大的阅读推广联盟。马斯表示：“我们相信，阅读推广不仅需要全国性的努力，也需要全欧洲协同合作，共同面对挑战。基金会与德国、奥地利和瑞士的出版社密切合作，在德国阅读基金会内部和外部建立了专家网络，来确保满足目标读者的需求。”基金会一直与所有出版社密切沟通交流，这种交流不限于在阅读活动期间。此外，基金会组织的100个全国性阅读活动、提供的教育资料和推荐书单跨越全年，而且长年持续不断。相信这些长期的活动能够为提升国民教育水平及阅读水平作出贡献。（渠竞帆）