阅读也能拿大奖！首届“阅读接力邀请赛”在穗举行
三五好友围坐桌前，共同阅读一本书，探讨书中妙趣，这样的“深阅读”在如今已有些奢侈。2017年8月26日，在广州市流花会展中心举行的2017“星耀杯”阅读接力邀请赛上，数百位7到12岁的小朋友就把这样的场景变成了现实。
2017“星耀杯”阅读接力邀请赛由中国教育研究院、广东省家庭教育研究会主办，华南师范大学星耀阅读产学研基地承办，活动旨在以接力的形式，在阅读时加入伙伴协助的元素，通过趣味化的赛事形式，让爱阅读的孩子影响其他孩子，传递阅读的力量、引导孩子进行深阅读，养成良好的阅读习惯。
小伙伴共读一本书
五年级的彭钰涵从小就是一名阅读爱好者，平时一捧起喜欢的小说，一看就是好几个小时。“这种比赛很有趣，因为是和团队的小伙伴一起看书。”彭钰涵和4个小伙伴分到高年级组别，随后各自阅读书籍《红房子》中的一个选段。阅读完成后，每位组员分享自己阅读的内容，然后各自完成答题。“因为每个人只读书里的一段，所以只有每个人都深入阅读、分享自己看到的内容，我们才能答对题目。”在5道题目中，钰涵答对了4个。
除了和小伙伴一起阅读，邀请赛中还包含亲子趣味热身赛环节，家长和孩子一起用念绕口令、偏旁拼字、用字体摆造型的游戏方式，加入亲子共读。“和孩子玩得很开心，也让孩子增强了对认字和阅读的兴趣。”王女士的孩子还参与了《你陪我成长，我陪你变老》儿童朗诵表演，孩子的“真情告白”让王女士眼眶湿润。
赛后，每名参赛选手都获得了完赛证书，各年级组别根据阅读速度和闯关答题率各颁发了一个团体奖。
小学生阅读应注重习惯培养
记者在比赛的“闯关答题卡”上看到，阅读题目的形式多样，涵盖文章内容理解、同义词转换成、语句连接词考察等等。华南师范大学星耀阅读基地副主任王晓丽表示，7到12岁的孩子处于阅读习惯养成的关键期，除了激发孩子的阅读兴趣以外，更应该引导孩子养成良好的阅读习惯。“通过与伙伴的分享和题目的设置，能够帮助孩子更好地理解阅读的重点，掌握一些阅读的方法。而不是读完就忘了。”
值得关注的是，在这场比赛中，孩子阅读的都是纸质书籍，工作人员在同组孩子选择不同文章选段的时候，需要用纸张进行折叠遮挡，孩子答题使用的也是纸笔。为什么不直接使用数字手段呈现书籍的内容和题目?对此，王晓丽解释说，纸质书籍可以给孩子提供沉浸式的阅读体验，达到更好的阅读效果。
据了解，这次比赛读本将付上参赛选手的寄语及祝福，捐给山区贫困儿童。新学期开始之后，阅读接力邀请赛还将以分站的形式，继续在不同的区域和城市开展，一站一“战”，传递阅读的力量。（陈芳庭、梁文祥）